Estimulación Sensorial
Mejorar el procesamiento de la Información Sensorial y que los alumnos respondan de manera eficaz y satisfactoria a los estímulos que produce el medio ambiente; de tal forma que mejore la capacidad para relacionarse, auto cuidarse, estudiar y participar en actividades sociales.
Áreas de atención:
Ejercicios para el desarrollo del tacto: Texturas
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Tamaño, forma y el peso de esto.
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Estereognosias.
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Discriminación y localización del estímulo.
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Desarrollo de habilidades motoras orales.
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Destrezas de manipulación.
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Esquema corporal.
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Habilidades de planificación motora.
Propiocepción
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Control postural.
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Habilidad de asumir diferentes posiciones contra gravedad.
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Tono muscular.
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Coordinación motora bilateral.
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Uso coordinado de ambos lados del cuerpo.
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Control óculo-motor.
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Movimientos compensatorios de ojos para estabilizar el campo visual.
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Habilidad para proyectar secuencias propias de acciones en el espacio y tiempo.
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Ajuste de la posición de la cabeza en respuesta al movimiento y la gravedad.
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Nivel de alerta.
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Desarrollo del Lenguaje.
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Seguridad gravitacional.
Vestibular
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Discriminación y localización de partes del cuerpo en el espacio.
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Graduación de la fuerza de contracción.
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Timing de movimiento.
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Retroalimentación de respuestas motoras activas.
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Contribuye al desarrollo de las reacciones de enderezamiento.
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Habilidad de soporte / cambio de peso.
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Funciones manuales y control oral.